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麥亞‧班克小提琴教本為調整適合學習進度，把技巧與音樂所需予以結合，將技巧自由而漸漸地準備，同時為緩和技術的生硬乏味起見，以富於旋律的小曲使學習者發生興趣，培養喜歡音樂的印象與習慣。
NT 95 NT 100
未稅：NT 95
霍曼小提琴教材不論是做為基本教材或輔助教材兩者均宜，第一冊為基礎位置、節奏技巧練習。
NT 114 NT 120
未稅：NT 114
針對初學的兒童所編寫的鋼琴手指練習教本，採用簡單的音程，從基礎的節奏練習引申到曲子練習，並附加了基本練習及簡潔詳盡的音樂理論說明。第二冊將介紹各調的音階、八度音程的彈奏法、琶音與震音，以及三度、六度的重音等更精進的彈奏技巧。
NT 95 NT 100
未稅：NT 95
⦁ 依照人體科學及最新指導法設計⦁ 姿勢訓練、視譜訓練與演奏訓練配合進行⦁ 以優美的旋律啟發音樂性，以特別的訓練啟發技術性⦁ 世界性與民族性同等重視，採用熟悉中國樂曲，擷取外國教材精華⦁ 進度明確、精細合理、強調個性、順性發展。
NT 95 NT 100
未稅：NT 95
梅陶德‧露絲為優秀的法國鋼琴教育工作者，其鋼琴教本致力於提高孩童學習鋼琴的興趣，力求可親有趣，技巧變化性高，不論小型的預備練習或練習曲都賦予旋律性，樂曲則儘量採用很多小曲，這些小曲的排選都考慮到適應進步的程度。
NT 95 NT 100
未稅：NT 95
梅陶德‧露絲為優秀的法國鋼琴教育工作者，其鋼琴教本致力於提高孩童學習鋼琴的興趣，力求可親有趣，技巧變化性高，不論小型的預備練習或練習曲都賦予旋律性，樂曲則儘量採用很多小曲，這些小曲的排選都考慮到適應進步的程度。本冊特別將音符放大畫出，讓幼兒容易記住。
NT 143 NT 150
未稅：NT 143
梅陶德‧露絲為優秀的法國鋼琴教育工作者，其鋼琴教本致力於提高孩童學習鋼琴的興趣，力求可親有趣，技巧變化性高，不論小型的預備練習或練習曲都賦予旋律性，樂曲則儘量採用很多小曲，這些小曲的排選都考慮到適應進步的程度。本冊特別將音符放大畫出，讓幼兒容易記住。
NT 143 NT 150
未稅：NT 143
選自徹爾尼練習曲，根據現代鋼琴訓練之需要而重新編排，介紹學生認識音符以及各種不同時間記號的時值，並循序漸進地增進鋼琴彈奏技巧。此外，為使兒童獲得更多對音樂的體認，在每首曲子之前都標有曲名。
NT 86 NT 90
未稅：NT 86
第7冊包含以下單元：複附點二分音符、三十二分音符、三十二分休止符、重升記號、重降記號、升g小調、升d小調、升a小調、降b小調、降e小調、降a小調、各種音樂術語和記號、裝飾音...(詳見目錄）
NT 76 NT 80
未稅：NT 76
以小學階段的兒童為對象，全系列共7冊。一個學習主題搭配幾個習題成為一個單元，可與所有鋼琴教材併用，依課程進行各單元跳著用亦可，第6冊包含以下單元：德國音名、附點四分休止符、音程、B大調、升F大調、升C大調、降D大調、降G大調、降C大調、和絃...(詳見目錄）
NT 86 NT 90
未稅：NT 86
第5冊包含以下單元：附點四分音符、拍子的強弱強、起和弱起、完全小節和不完全小節、調號與臨時記號、C大調、G大調、F大調、D大調、A大調、E大調、降B大調、降E大調、降A大調、a小調、e小調、d小調、b小調、升e小調、升c小調、g小調、c小調、f小調......(詳見目錄）
NT 86 NT 90
未稅：NT 86
以小學階段的兒童為對象，全系列共7冊。一個學習主題搭配幾個習題成為一個單元，可與所有鋼琴教材併用，依課程進行各單元跳著用亦可，第4冊包含以下單元：升記號、降記號、還原記號、十六分音符、八度記號、反覆記號...(詳見目錄）
NT 86 NT 90
未稅：NT 86
以小學階段的兒童為對象，全系列共7冊。一個學習主題搭配幾個習題成為一個單元，可與所有鋼琴教材併用，依課程進行各單元跳著用亦可，第3冊包含以下單元：八分音符、八分休止符、低音譜號、附點四分音符...(詳見目錄）
NT 86 NT 90
未稅：NT 86