新訂樂理

【目錄】

序篇
一、何謂音樂
音樂的意義 / 音樂的起源 / 音樂的要素 / 音樂的三機能
二、記譜法
音樂的紀錄 / 何謂樂理
前篇
三、音高的表示方法
　 (1) 音
　音樂上使用的音 / 音名 / 音程 /  八度 / 鍵盤與音名
　(2) 譜表
　譜表 / 加線與加間
　(3) 音部記號
譜表與音名的位置 / G譜號 / F譜號 / 大譜表 /  絕對音名 / C譜號 / 中音譜號 /  下中音譜號 / 合唱曲和音部記號
四、表示音的長度的方法
　(1)音符
　音符 / 音的長度比較 / 音符的畫法 / 附點音符 / 附複點音符 / 三重附點音符
　(2) 休止符
　休止符 / 附點休止符 / 長休止符
五、拍子
　(1) 何謂拍子
　拍子 / 拍子的兩個系統
　(2) 拍子記號 / 二拍子 / 四拍子 / 三拍子 / 六拍子 / 九拍子 / 十二拍子 / 特殊拍子 / 拍子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　記號的效果 / 拍子的數法 / 拍子的指揮法 
　(3) 縱線與小節
　縱線 / 完全小節與不完全小節 / 強起樂曲與弱起樂曲
　(4) 拍子感的變化
　切分法 / 連結線與圓滑線 / 臨時突強 / 圓滑線的用法 / 變化拍子 / 拍子與節奏 / 節奏的性質
六、音階與調子
　(1) 音階
　音階 / 大音階 / 小音調 / 唱名 / 固定唱法與音調唱法
　(2) 調子
　何謂調子 / 主音 / 大調樂曲與小調樂曲
七、改變音高的記號
　升記號 / 降記號 / 半音音階 / 變化記號 / 重升與重降 / 變化音的讀法 [測驗1]
　中篇
八、音的性質
　樂音與噪音 / 音的表現 / 絕對音高
九、音程
　音程的看法 / 全音與半音 / 全音階音程 / 半音階音程
十、音階的構成
　(1) 大音階的構成
　自然音階 / 移調 / 大音階的構成 / 上五度移調法 / 下五度移調法 / 十二種大調
　(2) 小音階的構成
　小音階的移調 / 關係調
(3) 小音階的種類
　自然小音階 / 和聲小音階 / 曲調小音階 / 音階、調子與調式
(4) 移調與轉調
　移調 / 轉調 / 近系調 / 五度圈 [測驗2]
　十一、幫助記譜法的各種記號與術語
(1) 表示速度的術語與記號
　速度記號 / 拍節基
(2) 表示表情的術語與記號
　表情記號 / 斷奏 / 停留記號
　十二、省略記號
反復記號
十三、裝飾記號
裝飾記號 / 長倚音 / 短倚音 / 複倚音 / 後倚音 / 廻音 / 震音 / 漣音 / 琶音 [測驗3][測驗4]
〔測驗3〕〔測驗4〕

後篇
十四、音階論
　(1)音階的發達
　原始音階 / 五聲音階 / 七聲音階 / 自然音階的完成
　(2)音階的構成
　畢達哥拉斯的音階 / 三分減增法 / 平均率音階 / 純正調 / 純正調風琴 / 四分音階變換
十五、音程論
協和音程與不協和音程 / 音程的轉位 / 不協和音程的解決
十六、和聲論
　(1)和聲音樂的產生
　敎會眘樂 / 和聲音樂 / 和絃組合的根底
　(2)和絃的構成
　本位三和絃 / 和絃記號 / 主要三和絃 / 四聲部 / 轉位和絃 / 數字低音 / 終止形 / 密集和絃與開離和絃 / 七和絃 / 七和絃的轉位 / 滅七和絃
　(3)和絃的進行
　二聲進行 / 連續進行與隱伏進行 / 共同音 / 低音配和聲
　(4) 變化和絃
　掛留音 / 經過音與補助音 / 分解和絃
　(5) 終止法：
　樂曲與終止
　對位法 / 對位法的種類 / 對位法的法則
十八、樂式論
　(1) 旋律的分析
　樂式 / 旋律的分析
　(2) 小曲的結構
　一段曲式 / 二段曲式 / 三段曲式 / 小三段曲式歌謠曲式 / 器樂曲的結構
　(3) 器樂曲的結構
　混合二段曲式 / 混合三段曲式
　(4)奏鳴曲與奏鳴曲式
　奏鳴曲 / 奏鳴曲式 / 小奏鳴曲a
　(5)輪旋曲及其他
　輪旋曲式 / 變奏曲式
　(6)卡農與復格曲
　卡農曲式 / 復格曲

教養篇
十九、西洋音階
希臘音階 / 六聲音階 / 中世的敎會調式 / 鋼琴鍵盤上的音階
二十、樂器論
樂器的意義 / 樂器的材料 / 樂器的分類 / 管絃樂的樂器
二十一、音樂應用樂式論
絃樂的樂器
二十一、音樂應用樂式論
　(1)聲樂與器樂
　音樂的表現 / 聲樂 / 聲眘的性格 / 聲樂的編制器樂 / 器樂的編制 / 重奏
　(2)聲樂的樣式
　聲樂的種類
　(3)器樂的樣式
　合奏音樂 / 獨奏音樂  / 舞曲 
　樂理考試問題集
　音樂小字典

【新訂樂理序】

這本樂理，原是一九二一年，由我主編出版的「西洋音樂講義集」 ( 共六册 ) 中的一本書。後來次改訂，終於成爲今天的這個樣式。在這段歲月中，此書被許多喜愛的朋友，暱稱爲「黑澤樂理」，同時受到一般和音樂有關的師生所歡迎。爲了不辜負大家的好意 ，多次採納各位的建議，不斷增補修訂，爲期更爲盡善盡美，在這本「新訂樂理」出版之前，又將全部資料，重新改寫整理，遂以全新面目，再次出現在各位之前。
於是，此書就成爲初學樂理的同學，想耍對樂理加深認識的人，以及卽將應考的學生與指導的老師，全都具有髙度利用價値的敎科書。「新訂樂理」，具有下面各種特色：
一、本書共分序篇、前篇、中篇、後篇與敎養篇。此外在附錄上，還有近年大學音樂系的樂理入學考試試題，以及常見的音樂小辭典。
二 、序篇爲音樂藝術總論，前篇是爲初學者撰寫的基礎樂理，只要了解這些，讚譜就沒有問題了 。
三、到中篇、後篇和敎養篇時，程度遂漸提高，將學習音樂所必須知迫的要目，從各個角落，加以深入地探討。
四、前篇與中篇的主文，是爲自學者的需耍寫作的，只以簡潔的筆調，提示各項要點。爲了補充說明，又特別利用 ( 註解 ) 或 ( 註 ) 等，分別增加專門性的說明，這是供深入研究的朋友作爲參考的。
五、說明用的譜例，盡量多選用名曲，同時盼望敎師們能有效地使用。此外，在各練習曲中，也多方採用名曲的譜例。
「新訂樂理」之能呈示這樣的完成度，全賴各位實際擔任指導的老師，和喜歡閱讀此書的各位朋友，賜給寶貴意見的結果。在此謹向各位的熱忱，表示謝意。

一九六六年十月一日
黑澤隆朝

【內文選讀】序篇

一、何謂音樂

音樂的意義著名的比利時音樂學者費第斯 ( Fetis, 1784-1871 ) 曾說：「音樂是憑音的配列，用以感動人類感情的藝術。」自此，這句簡短的話，就被採用音樂的定義。
〔註〕人都有耳朶的聽覺器官，因此，就能感受外界的音響。耳朶能聽辨音的高低、强弱和音色；也能區別優美的音，或噪音；喜歡聽小鳥的婉轉啼鳴，也喜歡聽優美的蟲鳴，對雷聲或玻璃的破裂聲，則表示僧惡。
人從上蒼獲得五官，成爲生存時所不能或缺的機能。因此，促使這五種感官的完全發達，以及給予完全的滿足，就是人生的意義，也是對上蒼所賜功業的一種報恩。
如果只是爲生存才用到五官，那麽和一些深夜也能看東西的動物、能敏銳地感受遠處音響、或嗅覺特別銳利的動物比起來，人類就顯得遜色得多。可是這些動物的感覺器官，只用於肉體的生存，不覺得有生命危險時，大都處在睡眠狀態中。
人類的五官，在脫離肉體生活的時候，仍要求着更爲精密的、更爲高度的感覺。於是為這些感覺器官，供給美的事物的，就是藝術。由於這些，人類在自己的四周，從各種事物中探求美，並感受其美感，領會生存的意義。換句話說，你只要有心尋找，在大自然中就蘊蔵着無限的美，而且能把它創造出來。自然吿訴我們，人生不必失望頹喪， 也不必過着陰沉的生活。
只有能愉快地聆聽音樂的人，他的耳朶才能領會風雨的絮語，感受宇宙的神秘，從鳥鳴或蟲叫，領悟生存的快樂。
音樂還能使人的心靈淸淨，人類自古就知到藝術對健康有益，中國的禮樂之說，以及希臘敎育上的兩大宗旨：「肉體賴體育，精神賴音樂」，到現在仍被尊奉爲至理名言。莎士比亞( Shakeespeare, 1564-1616 ) 在他的戲劇「威尼斯商人」中，就曾說：「人如果沒有音樂的心靈，不受美妙的曲調所感勋，其性必粗暴 ，與魔鬼無異。因此，你不可能和這樣的男人，成爲推心置腹的朋友。」
我們不僅應該培養能利用眼睛感受繪畫、雕刻與建築的美，而且能用耳朶聽辨好的音樂，而且深切地領受其樂趣。
音樂的起源要探究音樂的起源，正如探究語言的起源一樣，是近乎不可能的事。如果是說，音樂以什麼樣的過程逐漸進歩時，就要從原始民族的生活，去...