[E]本的重點在節奏訓練，更多元的音樂表現技巧：鄉村舞曲、氣氛音樂、吉卜賽的節奏、滑奏、圓滑奏、六漣音、戲劇曲、柔音踏瓣、彈奏間更能掌握音樂的感情與表情...
【宗旨】
1. 用最自然，最愉快的方法來教鋼琴
2. 提供正確，進步的技巧
3. 不作第一級或第二級或任何等級區分。
4. 不限制學生在第一年內或任何時期內的程度。
5. 由一系列名為一之預備一、二、三、四等的教本，一連串的提出漸進的教法。
6. 由老師從旁輔導，使學生終能精通這樂器。
請特別注意，這些教本的區分並不基於對各程度的明顯區分。修姆先生也並無意限制一個學生在某一段時間內要有“多少”吸收能力。
A的預備―給初學的
一、“紅書”―第一級*
二、“藍書”―第一又二分一級
三、“紫書”―第二級
四、“橙書”―第二又二分之一級
五、“藍紫書”―第三級
六、“棕書”―第四級
七、“玻珀書”―專家之預備
八、“灰書”―專家
之後，用“八、之後的書”兩冊
*各級列出，是給老師一個大概的指引
節奏訓練
手指斷奏練習―“周遊世界的人”―高蒂耶
模倣鐘聲―“奉告祈禱鐘”―西貝流士
音階練習―“冬天牧場裡的鹿”―貝多芬
鄉村舞曲―“穀倉旁的喧鬥宴會”―巴姆菲德
如何彈好旋律―“夏夜之月”―費比區
靈活俊用手指―“扣扳機要如電光石火”―李奇納
顫音―“節錄1812序曲”―柴可夫斯基
左手的旋轉―“滾木材比賽”―冠林
全音和聲―“住在同溫層的人”
一位挪威作曲家―“挪威的星光”―葛利格
氣氛音樂―“我愛你”―葛利格
吉卜賽的節奏―“吉卜賽人的營地”―伯爾
滑奏―“在彩虹上滑行”
圓滑奏的旋律配上斷奏的伴奏―“野馬峽谷”
六漣音（順漣音與逆漣音）―“嘉禾舞曲”―葛路克
學校集會進行曲―“田徑賽運動會”―華格納
一個戲劇的主題―取自“卡門”的“鬥牛士進行曲”―比才
一個神劇的主題―取自“彌賽亞”的“牧羊入及羊群”―韓德爾
琶音練習（放輕大姆指）―“在高山上”―斯楚包格
撥奏指觸法―“爸爸撥爾卡舞曲”―史特勞斯
音樂的感情―“紫色的落日”―李斯特
一個藝術形式―圓舞曲―“水晶似的大舞廳”―蕭邦
持續―“郵票”―徹爾尼
柔音踏瓣―“魔毯”―德布西
船歌曲式―“奧伯龍”的一個主題―韋伯
速度的練習―“限時三十秒”―冠林
為人聲伴奏―“風流寡婦圓舞曲”―賴哈爾
左手越過右手―“請你把糖盒子傳過來”
翻譜的方法―“廣播新聞簡報”―貝爾
換指練習―“七拚八湊的坐墊”
用音樂描繪自然―“芬加爾岩洞”―孟德爾松
修姆測驗
修姆音樂字典
進級證書
| 書籍資訊 | |
| 記譜法 | 五線譜(一般) |
| 原文語言 | 繁體中文 |
| 特徵 | 西洋古典 |
| 適用對象 | 進階 |
| 樂器 | 鋼琴 |
| 裝訂 | 平裝 |
| 形式 | 譜 |
| 外型尺寸 | 約A4尺寸 |
