從指法的介紹、大譜表的認讀、鍵盤的相對位置...... 由淺入深。曲目簡易精巧，附中文引導說明，完成後，可鼓勵孩子替插畫著色以啟發學習興趣，
【序】
給老師
約翰修姆進階鋼琴教本的宗旨：
1. 用最自然，最愉快的方法來教鋼琴
2. 提供正確，進步的技巧
3. 不作第一級或第二級或任何等級區分。
4. 不限制學生在第一年內或任何時期內的程度。
5. 由一系列名為一之預備一、二、三、四等的教本，一連串的提出漸進的教法。
6. 由老師從旁輔導，使學生終能精通這樂器。
給家長
1. 定出每天的一定練習時間。
2. 陪孩子上課，聆聽他彈鋼琴。
3. 下課後儘快讓孩子練習，趁老師的批評和矯正記憶猶新時。
4. 催促孩子在熟練每首曲子的圖畫上填上顏色，使他對音樂感到自豪。
5. 常常參與幫助小孩對鋼琴學習產生一種快樂的心情。
預備―是給最初學的
A―“紅書”―第一級*
B―“藍書”―第一又二分一級
C―“紫書”―第二級
D―“橙書”―第二又二分之一級
E―“藍紫書”―第三級
F―“棕書”―第四級
G―“玻珀書”―專家之預備
H―“灰書”―專家
之後，用“八之後的書”兩冊
*各級列出，是給老師一個大概的指引
給老師的序
給家長的序
第一部：基本
什麼是指數
如何觸鍵
指數旋律
什麼是鍵盤名稱
音名旋律
音樂是如何寫
旋律譜（音符）
第二部：應用
右手位置（C, D, E）―“快艇”
左手位置（A, B, C）―“打字機”
互換手―“甜骨頭”
3/4節奏―附點二分音符―“章魚”
四個音符上和四個音符下―“深海潛水”
在一個小節內換手―“王老先生”
在右手的新音符G―“冰淇淋”
五個音符上和五個音符下―“青蛙先生全力跳”
自然強音―“風向網”
介紹2/4拍―“針鼴”
休止符出現―“雷雲酋長”
刪除指數―“醋栗鵝”
左手跨過―“妙白免”
八分音符―“快樂比目魚”
在中央C之下的C和G―“潛水艇”
升記號―“龍先生”
G調（F升記號）―烏龜
左手新增音符D―“汽鏟”
雙手併用―“老魔”
連接線―“馬戲團”
白鍵旋律的跳音―“難題”
左手新位置―“驢子遊戲”
右手新位置―“更夫歌”
另外新的右手群―“熱狗攤”
降記號――”鷦鷯和天鵝”
F調（降B調）―“班機”
右手新增音符B―“可愛鸚鵡”
臨時符號〈升記號，降記號和本位記號〉―愛斯基摩小孩
高八度記號―“閃電騎士”
斷奏―“偵探”
右手和弦―“惡作劇”
左手和弦―“新式快車”
普級證書
| 書籍資訊 | |
| 記譜法 | 五線譜(放大) |
| 原文語言 | 繁體中文 |
| 特徵 | 兒童適用 |
| 適用對象 | 入門 |
| 樂器 | 鋼琴 |
| 裝訂 | 平裝 |
| 形式 | 譜 |
| 外型尺寸 | 約A4尺寸 |
