美術設計的點、線、面
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「點、線、面」是造形之基礎;經過有效的安排,也能表達空間、距離、轉動等抽象的意念、安排平面裡的視覺動線...作者馬場雄二是日本知名的美術設計教育家,擅長以圖例來推演基本構成之公式,以圖例來表達發展方向之階段,沒有知識的強力放送,卻能啟發學生的創意,擁有實際製作的能力
- 庫存狀況: 尚有庫存
- 出版社: 大陸書店
- 作者: 馬場雄二
- 譯者: 王秀雄
- 系列名稱: 美術設計叢書
- 總書頁: 198
- 商品編號: A1
簡介
【譯者序】
本書的日本原名是「べーシック•デザイン」,若用英文寫出則爲「Basic Design」,其意爲「基礎美術設計」, 然而與前些日子譯者翻譯「大智浩』所著「美術設計的基礎」名稱有一點相似,故為了避免讀者誤認這兩本書之內容有其類似,特地改譯爲「美術設計的點、線、面」。
大智浩所著的「美術設計的基礎」乃是對從事於美術設計工作者所必須具備的知識、技巧、材料作有系統的介紹以及訓練,範圍極其廣泛從平面構成到立體構成等敎材都網羅無遺。馬場雄二所著的這本書,乃是限於平面構成的,尤其對最基本的「點、線、面」之構成,作有系統深入地介紹。前者之範圍廣博;後者之範圍狹窄而深入,這兩者之內家絕無重覆之處。
「點、線、面」之構成訓練,不但是設計家所必須經過而最有效率的訓練,對從事於現代藝術的所謂純粹藝術家來說, 亦不能缺少之基礎訓練。康定斯基是首先提出「點、線、面」訓線作爲抽象造形之基礎課程的第一位畫家。現代各國所採用之「點、線、面」訓練都是康氏所著的「點、線、面」理論之引伸。由此看之,「點、線、面」實含有兩種意義,一者之造形之基礎;另一者是純對抽象的「點、線、面」實施最有率的構成。所以,譯者把「Basic Design」翻譯成「美術設計的點、線、面」與原意並無出入,並且我把原意更加具高化。
日本人著書有一習慣,把外國名詞乾脆就用他們的「片假名」發音寫出,下面並不附原名,然而一旦從事翻譯時我們卻不能直用日本發音譯爲國字,因爲日本發音離原文發音總有一段距離,故費了譯者最多時間乃是査出外國設計家的原姓名。較出名的設計家大部分都查出來了 ,然有一部份新進的設計家姓名,無法在目前的設計家名鑑裡査出,故只好按照日本發音直譯爲國字。
著者馬場雄二的美術設計課程在日本兩所最有名的學府受到。大學是東京敎育大學的構成科,研究院是東京藝術大學的視覺設計科。這兩所大學都各有其一套的訓練方法以及敎材。馬場氏把這兩所大學的敎材吸收消化,並創造出自己獨特之一套敎材出來,怪不得年紀很輕就被日本多摩美術大學敦聘爲副敎授,執敎美術設計課程。
譯者深信此譯本對有志研究美術設計的學者,有些幫助。
一九六七年 初秋 王秀雄
【本書之特徵與利用法】
關於「基礎美術設計」的技法書以及入門書,已經出版很多,在這些書籍裡,你可發見到許多有關於「基礎美術設計」的理論,所以本書儘量避免知識性的介紹,而把重點放在「構成的導入以及其發展方法」等實際上的構成間題上。換言之,注重實用的能駕駛的實際製作問題上。因此,無論對初學者或自修者,甚至對業已受過設計的基礎過程的人,本書可提供他們「設計要素」的有系統之建立,與再檢討,進而能活用它。爲了要達到這些目標,以下列三項作爲本書編輯的基本方針。
① 設計要素的造形性格與其分折
② 設計要素的系統性合成與其可能性之追求
③ 透過「造形要素之特性+個性」來開發創造性
本書,儘量地細分項目,每頁都刊載基本構成之公式圖例,以及其發展方向之階段圖例,以供各位能活用,甚至將來能獨自展開與研究。能否進一步地發揚它,皆端賴各位之吸收與消化,以及對本書之利用法等而定。
本書的項目,每頁都儘量使它獨立。並且將相當於該項目的實際作品例子亦介紹,然而著者堅持這些作品僅可當作參考,絕無令讀者跟隨這方向而開展你的設計的意圖。換言之,作品例子是可提供我們,已經開拓的設計分野的參考資料而已,千萬不可過於重視它,因而陷入於抄襲的陋習中。
【作者簡介】
馬場雄二
東京教育大學藝術學科構成科畢業
東京藝術大學大學院
多摩美術大學美術設計科副教授
日本美術設計學會會員
現代美術協會會友
【內文選讀】
1. 美術設計與其變遷
「Design」:過去都翻譯成①設計圖、②設計、③圖案、④創意等。然而,今日「Design」這個語詞已變成日常用語,普遍廣泛地被採用時,上述之譯詞所包含之意義以及內容,已經不能說明「Design」所指的真意。
過去,有一個時候,上述之譯詞還來得及說明「Design」所指的意義。該時「Design」被認爲屬於應用美術,是從純粹美術凸出來的一個分野,或者屬於純粹美術的一角等,其存在價値尙未被認淸,而畫家在其空暇當作消遣,發洩情緒,追求趣味等情況下産生,可說畫家業餘創作的藝術之副產物。
今日,「Design」已很少用譯詞,直接拿來應用的時候爲多。它所包含之意義當然比過去更加廣泛,凡是具有目的的造形活動都可說「Design」。換言之,有計畫性的,從創意(Idea)、企劃到製作這一段過程中,能認識設計所存在的各種條件及限制,並且製作出來的物品,能滿足目的性、經濟性以及機能性,加上其造形具有美感等,這種意識性的造形行爲就叫做「Design」。所以,只注重個人性的趣味,或無意義之裝飾,在這個工業社會所存在的大眾傳播及大量生產體制下,自然地被淘汰。當然,今日的「Design」一定把後者除掉。
經過印刷的過程,然後才能產生其存在價値的所謂「圖形設計Graphic Design」,是從19世紀以來,由於印刷術的突飛猛進,所帶來的大量生產之可能性以及視覺的明確性,比過去被評價得更高,所以它就廣泛普遍地利用到廣吿或宣傳上。初期時代,僅隸屬於純粹美術,從不超越應用美術範圍的趣味性圖案,受到「包浩斯」以及20世紀其他各種造形運動的刺激與影響,逐漸與其他分野並行,交叉而發展。迄今「Graphic Design」不僅是爲了廣吿宣傳的設計,而負有「視覺設計Visual Design」的任務,它更加廣泛地追求關於視覺傳達的全盤問題。1960年,於日本東京舉辦「世界美術設計會議」以來,舊觀念的「Design」的意義已被打破,迄今它的領域不止於「海報」以及「新聞廣吿」的設計,而進軍到「電視」、「陳列」、「室內」、「建築」、「都市」等廣大範圍的設計。因此,「Design」之本質比以前更受到重視與反省。
就「工業設計Industrial Design」來說;初期依賴手工業生產的物品,由於產業革命以後機器工業之發達,大量地可生產同一物品。
然而,這些物品的形態,大多由工程師或企業家依其個人趣味或意見決定之。產業革命初期時代,生產了一大批廉價粗陋的設計商品……
目錄
詳細規格
書籍資訊 | |
原文語言 | 繁體中文 |
裝訂 | 平裝 |
形式 | 書 |
出版年代 | 90年代 |
外型尺寸 | 約B5尺寸 |