圖解小提琴教學法 完全指導秘笈
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採用音感訓練與演奏技術並重的學習方式,將耳熟的民謠與兒歌,用歌唱的方法唱熟,再配合夾琴要領、弓的拿法、音在指板上概圖、弓在拉奏時的部份概圖、演奏技術姿勢圖說,以及種種類似遊戲的比喻與講解,提供學童家長與老師幫助孩子練習時,糾正姿勢的參考依據,也可做為成人自學小提琴的入門教材。
- 庫存狀況: 尚有庫存
- 出版社: 全音樂譜出版社
- 作者: 徐文雄
- 總書頁: 189
- 商品編號: V56
簡介
【序】
小提琴不像管樂器或鋼琴般,它是一種無鍵可按、無鍵盤可彈的弓弦樂器。以致於人們咸將學習小提琴視為畏途。
本書採用音感訓練與演奏技術並重的學習方式,將大家耳熟的民謠與兒歌,先以義大利唱名,用歌唱的方法唱熟之後,再配合夾琴要領、弓的拿法、音在指板上概圖、手指準備記號、半音記號、手指不放記號,弓在拉奏時使用部份概圖,與許多演奏技術的姿勢圖說,及種種類似遊戲的比喻與講解,應該是任何人,甚至是幼童也可以很容易的學習小提琴的。
以C大調開始學習鋼琴或其它樂器,是最方便與簡單。但若一開始便以C大調做為小提琴入門則較困難。故本書以A、E二條空弦的A大調的學習開始,在簡單的歌曲中,便有了兩個準確的主和弦音,La音與Mi音,使得歌曲音調的準確度更穩定。若是聲帶音域不適合在A大調唱出者,可以改在D、A二弦的D大調,或是G、D二弦的G大調上練習,熟練後再回頭以A大調練習。當練習到G大調時,小提琴上的四條弦都應用上了。在第10首,巴哈的「小步舞曲」中,除了弓法較複雜、指法較難外,音域也較廣,音樂也變得較深刻、動聽,並且也開始學習在一首曲子中有轉調的練習,因此音感的學習也更加重要。
之後的樂曲,除了練習將歌曲演奏得生動、流暢外,也加入了其它弓法與指法的練習,在第14首,D大調的「女巫之舞」中,有Fa還原的本位音練習。接著便可以用C大調來演奏小提琴了。再接下去的練習,依C大調音階在指板上概圖,若有升記號的音,便將該音的指尖往高音處移動一個指尖的距離;若是降記號的音,則將該音的指尖往低音處移動一個指尖的距離,每個人指尖的粗細有所不同,應以聽音方法,來作為移動指尖距離的大小為最正確。
再下去有震音、雙音、換把位、點弓、拋弓、撥奏與抖音等的練習,使得演奏樂曲的程度加深,同時也使得音樂的色彩變得更豐富。若將書中所提及的各種技術都熟練後,將很容易進入小提琴中級課程以上樂曲的學習。
本書除了可提供幼童家長們,幫助孩子在練習時,做為糾正姿勢等的參考依據,也可以是成人們自學小提琴的一種入門教材。
最後,要特別謝謝大陸書店張勝鈞先生的大力支持,本書才得以出版。作者才疏學淺, 疏漏之處,尚祈音樂先進們不吝指教。
徐文雄 1999.9月3日
目錄
詳細規格
書籍資訊 | |
原文語言 | 繁體中文 |
適用對象 | 入門 |
樂器 | 小提琴 |
裝訂 | 平裝 |
形式 | 書 |
外型尺寸 | 大於A4 樂譜常用尺寸 |