巴赫《復格藝術》之研究

【前言】
本書能如期完成，實仰賴諸多師長及友人之支援。感謝陳茂萱主任、曾興魁老師、李婧慧老師、羅基敏小姐、陳愛惠小姐等，提供海內外珍貴之資料，.使研究工作，得以順利進行。感謝王允閩老師、吳煥京先生在德文及日文翻譯上之指導與協助。

特別要感謝指導敎授劉德義老師，在整個硏究過程中給予之啓廸與悉心指導，尤其在德文音樂術語之翻譯及解說上，使我獲益良多。

感謝我的聲樂老師廖葵敎授之敎導，以及在生活上和學習上時時賜予我關心與鼓勵。
感謝王讚源敎授、杜夢絃敎授、范儉民敎授、曾道雄敎授、姚世澤敎授、蔡中文敎授等諸位老師之敎導與關懷。

感謝常朝棟老師之抄譜膳寫；林信德老師、黄慈輝老師、施榮燦老師、馬定一先生等細心之校稿。

同時也感謝岳父母及內子在生活上與精神上之照顧與支持。

「由行而知，由做而學。」個人當秉持師長之啓廸與敎誨，繼續充實自我，回饋社會，以期不負師長及友朋之厚望，並藉此報答家母撫育之恩，吿慰先父在天之靈。

駱正榮
中華民國七十六年五月二十四日
於國立臺灣師範大學音祟斫究所

 【目錄】

前言
圖片說明
本書術語對照表
縮寫字表
第一章緖      論
第二章《復格藝術》槪述
第一節創作背景
第二節根     源
第三節標題問題
第四節版本編排
第五節樂器編制
第六節演奏速度
第三章樂曲分析
第一節主      題
第二節對位
第三節對位II
第四節對位III
第五節對位IV
第六節對位V
第七節對位VI
第八節對位VII
第九節對位VIII
第十節對位IX
第十一節對位X
第十二節對位XI
第十三節對位XII/XIII
第十四節對位XIV/XV
第十五節對位XVI
第十六節卡農XVII
第十七節卡農XVIII
第十八節卡農XIX
第十九節卡農XX
第二十節對位XXI/XXII
第二十一節對位XXIII
第二十二節聖詠XXIV
第四章結     論
參考書目
附錄
附錄一《復格藝術》一覽表
附錄二主題表
附錄三人名對照表

【內文選讀】

 第一章 緒 論
「復格」，拉丁文爲「fuga」，( 德文是fuge；義大利文是fuga；法文和英文是fugue )原係「逃遁」之意。在音樂上，則引申爲「一個意義深遠的主題，被所有聲部模做，卽相同之主題，交替出現在樂曲中，使帶有主題之聲部爲主要聲部。」它是「對位手法創作中，最後發展之藝術形式。」①

在十四世紀 ( 或繼續延伸至十六世紀 )，「復格」意指「卡農 ( Kanon )」或「狩獵歌 ( Caccia )」，或指「逃離 ( Flucht )」，卽聲部彼此之間的追逐。

從十五世紀下半葉，出現聲樂曲之聲部模倣後，「復格」便具有更深一層之意義。如：帕雷雅 ( Ramis de Pareja )。於1482年，在聲樂曲中使用模倣，他被認爲是首先應用這個字 ( fuge ) 的人。直到布赫納 ( Hans Buchner 1483〜1538 )才把這個字用於器樂中，吾人可於其鍵盤樂器之著作「基礎敎本 ( Fundamentum )」一書中，發現「復格禁忌 ( Tabulae fugandi ) 」之字眼。

另外，經文歌之形式，以同一歌詞在不同聲部起唱，則使用各種「起始模倣 ( Anfangsimitationen )」一此手法轉用於鍵盤樂器，卽所謂「古幻想曲 ( Ricercar )」。「古幻想曲」按聲樂之模式， 採多主題性，並標示主題以緩慢來進行。而「短歌 ( Canzona )」是來自「古幻想曲」，乃是將法國之「歌曲 ( Chanson )」轉用於器樂，其內容乃經由一些短而敏銳之主題來變換運用，而達成不同之結構。因此按照模倣聲樂風格之起源，「復格亦是脫胎於聲樂，而繼續發展，最後乃結合了南方 ( 歐洲 ) 之曲式結構和北方之複音手法一一五度復格一而成」②。今日所指之「標準復格 ( Normalfuge )」， 乃是指「五度復格 ( Quintfuge )」③，其他種類之復格，只是「五
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