音樂審美與民族心理 (簡中)

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對於音樂的理解的論述，既是知識的、經驗的和感情的，也是認知的、理性的和思辨的。在林華編著的這部《音樂審美與民族心理》中，我們看到的就是林華先生對於上述問題的情感的經歷、心靈的表述和理性的認識。通過作者對音樂和文化關係的特殊途徑——音樂審美與民族心理的探討，讓我們更好地認識每一個“自我”，理解每一個“他人”，正視高更的“問天”：“我們是誰？我們從哪裡來？我們又往哪裡去？”從而知曉“音樂是什麼，我們怎樣理解？”

作者簡介：
林華，1942年生。1954年考入上海音樂學院附中，主修鋼琴，1966年畢業於該院作曲系。此後在上海管樂團、上海歌劇院等音樂表演院團任創作員，1979年返校任教至今。現任中國音樂心理學學會副會長。 他在音樂學院所主持的復調學科先後榮獲「全國教育成果二等獎」、「上海市教育精品課程」等稱號。此外還擔任《歌劇概論》、《音樂審美心理學》等課程的教學。 作有音樂作品和論著若干。讀者較為熟悉的有《學琴日記》、《樂海絮語》、《我愛巴赫》、《音樂朝聖進階》、《歌劇概論》、 《音樂審美心理學教程》和一系列復調教程等。