節奏單拍 聽寫2-2 附CD
可與《節奏單拍練習2 》搭配使用 《聽寫2-2》是配合《節奏練習2》的中的練習五 〜練習八,在《節奏聽寫》中每題播放的次數與方式都會標明在題目上,CD 中不再贅述:每題在播放前皆會給預備拍。請指導老師或家長在聽寫前提醒年紀較小的學生,先看清楚題目與拍號後再開始聽寫。
- 庫存狀況: 尚有庫存
- 出版社: 全音樂譜出版社
- 作者: 黃佩芬
- 系列名稱: 快樂視唱系列之節奏
- 出版日期: 1970/1/1
- 總書頁: 25
- 商品編號: B306
簡介
【使用說明】
《節奏單拍練習》,不但在學校可以提供音樂班老師們適當的教材,學生回家後還可以經由 CD 做反覆的練習,再配合同系列的《節奏聽寫》在家中做聽寫練習後,回到學校接受老師的測驗時,就能夠反映出學習的成果了 !
在《節奏單拍練習》中都會穿插「聽打節奏」與「視打節奏」的測驗,用來檢測學生的吸收效果,並且奠定良好的基礎, 提供將來考試的經驗。在「聽打節奏」的部分,學生剛開始練習時如果無法在聽到後立刻把節奏打出來,建議師長們可以讓學生多聽一兩次再作答。《節奏聽寫》,則是配合《節奏練習》的教材內容提供聽寫的練習。其中配合情形如下:
《聽寫1-1》……配合……《節奏練習1》 中的練習一 〜練習四
《聽寫1-2》……配合……《節奏練習1》 中的練習五 〜練習八
《聽寫2-1》……配合……《節奏練習2》 中的練習一 〜練習四
《聽寫2-2》……配合……《節奏練習2》 中的練習五 〜練習八
在《節奏聽寫》中每題播放的次數與方式都會標明在題目上,CD 中不再贅述:每題在播放前皆會給預備拍。請指導老師或家長在聽寫前提醒年紀較小的學生,先看清楚題目與拍號後再開始聽寫。
聽、唱、寫,是學習視唱聽寫的必經過程,學生在聽過老師的教學與示範後,必須要經過多次反覆的練習,之後在聽到節奏時不管是唱出來,用手拍出來或者是寫下來,才都能夠舉一反三得心應手。
編者預祝各位同學在使用過以上練習後, 都能成為節奏高手,聽寫強棒!
2008.12 黃佩芬
【目錄】
聽寫五
聽寫六
聽寫複習五~六
聽寫七
聽寫八
聽寫複習七~八
解答篇
詳細規格
書籍資訊 | |
原文語言 | 繁體中文 |
適用對象 | 老師 |
裝訂 | 平裝 |
形式 | CD |
出版年代 | 90年代 |
外型尺寸 | 約A4尺寸 |