音樂書籍
此書目的，是要培養學習者的能力，書中所練習的旋律，其構成的音程和節奏，都是從最單純、容易的開始，逐漸進入複雜而困難。本書在出發調（基調）的主音、從出發調到新調的移行部分，以及新調已確立的部份等隨時用小音符簡單地記出支持該旋律的和弦，使聽辨轉調的事，更具宏效。全集的練習曲多達632曲。
NT 114 NT 120
未稅：NT 114
特別爲了變化和絃之聽音練習而寫，其目的在培養聆聽、分辨與記憶變化和絃的能力，習得其構成與效果。綜觀貝多芬、舒伯特、白遼士、孟德爾頌、柴可夫斯基等十八世紀以後的偉大作曲家之作品，均有其獨特的個性存在，他們均使用變化和絃做爲表現的重要素材，由此可知，變化和絃的聽音能力在了解浪漫派音樂以及更進一歩的作曲、演奏、鑑賞之上都負有重大的任務。
NT 76 NT 80
未稅：NT 76
第二册中，將練習 C 大調以外的二十五調，記憶各調音感的特徵 ( 調感、調子感 ) ，並分辨各個調子，同時把從第一册所習得的基礎能力做更進一歩地發展。第一部份「各調之練習」中所出現的二十五種調均有共同和絃，乃是從已練習過的近系調進行而來的系統。
NT 114 NT 120
未稅：NT 114
爲了培養音樂的基礎能力，和絃聽音的練習擔任了很重大的任務，換句話說，具體上根據和絃聽音的練習可以預期以下的三個效果： 1.記憶和絃的音高，得到絕對音感。 2.把握毎一個和絃的和絃感 ( 色彩特徴 ) 。 3.了解由和絃與和絃之結合所產生的調性機能，記憶調感覺。
NT 95 NT 100
未稅：NT 95
所謂二聲部，就是將兩個節奏構造不同，且旋律各自獨立的聲部加以組合。這是對位法樣式中最單純的作曲。二聲部聽音練習就是爲了要養成能從同時彈奏的二聲部進行中，聽辨出各自的旋律，並將它記在譜表上的能力。二聲部聽音，在做爲使音樂能力增強的基礎手段上具有重要而獨特的任務。
NT 95 NT 100
未稅：NT 95
即興(Ad-lib)表示『自由』『隨意』之意，即興是各自完全不同的東西，即使一個人演奏，也有每次產生不同效果的情形發生，每一個旋律配有適當的和絃，演奏時必須遵守其和弦的進行，才能做出非常卓越的即興演奏...
NT 152 NT 160
未稅：NT 152
和聲學在音樂理論上非常重要，在作曲時需要具備熟練的和聲基礎，在分析樂曲時，和聲學也是一門不可或缺的基本知識。在鍵盤彈奏上，它的重要性更是大家所公認的，由此可見和聲的崇高地位，值得我們去探討、研究。本書同時亦可提供做為音樂老師最佳教學輔助教材，或從事音樂工作者之參考練習，希望本書發揮引導之基本功效。
NT 333 NT 350
未稅：NT 333
大量的傳統箏曲是歷代箏家以《八板》這首民間 器樂曲牌為基礎或六十八板曲式結構為原則，從特定的音樂形象出發 ，運用各地域的演奏技巧、板式變化、宮調變化、異音、曲式結構變 化、聯套等手法，創造出既有濃厚的地方風格、鮮明的音樂形象、又能充份發揮古箏性能的標題性箏曲。所以筆者確認六十八板箏曲的傳統性、傳承性及拓寬性都值得箏樂從事者去研究它
NT 333 NT 350
未稅：NT 333
‧兒童與音樂‧兒童音樂性的啟發 ‧鋼琴在兒童音樂教育中的地位 ‧音樂啟蒙的準備工作‧兒童鋼琴教學的方法 ‧教材的選擇‧教學的要領 ‧教師的修養與條件‧家長應有的觀念
NT 143 NT 150
未稅：NT 143
