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器樂學習

音樂書籍 > 器樂學習

只有歌詞,無樂譜。 意大利語、法語聲樂作品乃美聲歌唱藝術學習、演唱中不可或缺的內容。但目前此兩語種在國內還很不普及。因意大利語、法語文法複雜,詞形變化繁多,加之作為歌詞的文字中經常出現的省略、倒裝、古語和地域語言等因素,使得歌者即使有心去查找單詞、查明詞義往往也很難如願。鑑於此,《實用意法聲樂曲118首詞義精譯》篩選了經查證尚未做此項翻譯工作的百餘首意大利語、法語經典聲樂作品(含相當數量的常用聲樂教學曲目和舞台演唱曲目) ,進行原文與中文字、詞、句的精準對譯,以利於歌者對這些曲目的學習與演唱,並促進知曉詞義、以求甚解地演唱原文曲目的好習慣、嚴學風的形成。《實用意法聲樂曲118首詞義精譯》亦可用作聆聽、鑑賞原文演唱這些曲目的參閱。

NT 245 NT 245
未稅:NT 245

上海音樂學院出版社憑藉其在學界擁有的強大學術、科研和教學優勢,隆重推出“全國高校音樂教育大系”系列教材。該套教材涵蓋高校音樂教育的各個學科,不僅可以用作音樂專業的輔助教學內容,更適合於作為高等師範大學及綜合性大學音樂教學的教材。 本書為該系列之一的《合唱與合唱指揮簡明教程》分冊。

NT 420 NT 420
未稅:NT 420

教程的章節劃分及順序安排是根據樂器法與配器法的講授交錯進行的原則而設計的。按上海音樂學院作曲指揮系近年來配器法課程的實施情況,全書十六章的內容可按以下方式分為三個單元(學期)講授:
第一單元:與配器法相關的音樂聲學知識了弦樂組樂器法-弦樂組配器法(教程第一至第四章 );
第二單元:木管組樂器法-木管組(及其與弦樂組合成的)配器法-打擊/撥(擊)弦/鍵盤樂器組樂器法-打擊/撥(擊)弦/鍵盤樂器組(及其與弦樂、木管組合成的)配器法(教程第、五至第十一章 );
第三單元:銅管組樂器法-銅管組(及其與所有其他樂器組合成的)配器法-管弦樂色彩的強化與全奏一配器布局問題(教程第十二至第十六章 );
當然,使用本教程的教師也完全可以根據授課的實際需要,對課程的進度、單元的劃分和各章內容的順序作不同的安排(如第一學期可先集中講授樂器法,再續以兩個學期的配器法等),或對各章的內容作必要的調整、增刪。

NT 2,086 NT 2,086
未稅:NT 2,086

只有中文歌詞,無原文、無樂譜。《歐洲聲樂作品譯文集(套裝共2冊)》有助讀者從文學角度欣賞這些作品,從而更加全面深入理解這些聲樂名作。

NT 350 NT 350
未稅:NT 350

古典、流行通識樂理
全國音樂檢定參考用書
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●音樂理論:漸進式教學,深入淺出瞭解各式和弦
●和弦方程式:各式和弦組合一目了然
●應用練習題:加深記憶能舉一反三
●常用和弦總表:五線譜搭配鍵盤,和弦彈奏更清楚

NT 190 NT 200
未稅:NT 190

本書是單簧管領域理論與實踐的綜合指導讀物,為演奏者和學習者提供了對這件樂器型制沿革及其應用現狀的全面認知,特別著重探討了單簧管家族各個成員的淵源與發展的歷史,提供了詳實有據的文字與圖表資料,有關單簧管演奏技術、現代技巧、爵士單簧管等方面的論述、具有直指導意義,同時。還詳盡地介紹了留傳于世的單簧管曲目,并針對單簧管唱片錄音為聆聽者提供了有用的導覽。
本書各章的撰稿人均為當今世界在相關專業上有傑出貢獻的專家學者,他們在本書的著述,為專業單簧管演奏者與業余單簧管愛好者提供了科學、多元與實用的指導與參考。

NT 196 NT 196
未稅:NT 196

《管樂團合奏藝術》包含了作者幾十年藝術實踐的總結,從不同角度闡述了管樂團藝術許多“觀念”的重要性,從管樂團藝術的發展、合奏素質、指揮、創作等方面總結了許多知識性的理念。

NT 345 NT 345
未稅:NT 345

有志於寫作管弦樂作品的作者,首先必須深入地研究管弦樂隊各類樂器的性能與演奏技術,以為寫作前的必要準備。《作曲技術理論叢書:管弦樂隊樂器法》就是為了學習管弦樂隊各類樂器的基本知識而編寫的輔助材料。書中講述了各類樂器發展的簡單歷史、樂器的構造、性能以及演奏技術等各個方面的基本內容,並對每一種樂器在樂隊中的運用作了簡略的介紹,以便從中初步瞭解和熟悉它們在樂隊中的作用。

NT 310 NT 310
未稅:NT 310

Training Soprano Voices《如何訓練女高音》的內容有女性嗓音分類,女聲的換聲區活動,起點,歌唱中的呼吸動力,靈活因素,女高音的共鳴,鼻腔輔音作為共鳴平衡的輔助作用,非鼻腔輔音作為共鳴通道調整的助手,延續音之要素,女高音嗓音換聲區與元音修飾,力度之控制,每日練習,情感與技巧的結合等。作者:(美國)理查德·米勒(Richard Miller),譯者:(美國)陳曉倫。

NT 225 NT 225
未稅:NT 225

《中國古琴藝術》是易存國博士的新著。拜讀了這部充滿理性思辨、研究視野開闊的琴學著作,感到它既承襲了我國傳統琴學理論的優良傳統,又傳達出作者從現代文化視角對琴學進行的深邃思考,令人耳目一新。本書是現代琴學理論的可喜成果。與歷代琴論多是由琴家兼事撰寫不同的是,這部著作是出自一位涉足古琴音樂圈的美學和藝術學學者是的手筆。《中國古琴藝術》的新,不僅體現在琴論的標新立異上,同時也體現在它的作者身上。

NT 405 NT 405
未稅:NT 405

本教材按照通俗易懂、由淺入深、由易到繁、循序漸進、方便實用、全面系統的原則編寫而成,既適合葫蘆絲、巴烏愛好者自學的需求,又適合各類形式教學培訓機構的需要;既適合掌握基本演奏方法的學習者,又適合注重提高演奏技能的表演者。

NT 225 NT 225
未稅:NT 225

本教程的寫作理念本著,從“零”開始學的思路來編寫而成,內容簡單而易學。本書的前八章的內容應用了大量的講解、練習曲、小樂曲。用循循漸進的練習,來撐握葫蘆絲演奏中的各種技巧。為了更加方便一些自學的朋友,我們還錄製了教學DVD光碟一張,以便讀者輕鬆自如的學習。
第九章採用了大量在雲南民族群眾中廣泛流傳的樂曲及部分考級曲目,以方便大家日後各種學習的需要。

NT 225 NT 225
未稅:NT 225

孫文妍、何寶泉編著的《少年兒童古箏教程(2修訂版)》以通俗的語言,由淺人深地介紹了學習古箏 各種技巧的方法和要領,結合每種技巧的訓練,都配有一定數量的練習曲和樂曲。這些訓練材料很適合少年兒童的生理特點和心理情趣,其中大部分是採用孩子們熟悉或喜愛的民歌及兒童歌曲改編的。這些練習曲和樂曲既有動聽的旋律,又有逼真的形貌、奇妙的意境,有鮮明的性格。
     通過這些材料的訓練,不僅能增強孩子們練琴的興趣,以達到迅速而順利地掌握古箏的各種技法,並能學會運用這些技法表現樂曲,同時還能培育孩子們健康美好的性情。

NT 195 NT 195
未稅:NT 195

一個完善的學科體系,是保證該專業良好發展的基礎,其中教材建設乃體系中的重要環節。縱觀西洋傳統樂器表演專業的教材,歷經幾百年的積淀,其曲目數量浩如煙海,有數不清的練習曲、樂曲及協奏曲可供選用,因此,專業教學方面(特別是技術訓練)只是如何合理地“選材”和“配餐”的問題(當然也存在中國教材建設的問題)。而民族器樂表演專業的教材,無論從哪方面與鋼琴、小提琴等相比較,仍顯得少之又少。這種現狀,無疑極大地妨礙了該專業學科向縱深化、科學化、體系化方面的發展。
這套“中國民族器樂表演專業本科教材系列”正是為完善我們學科體系與教材建設所作的努力與探索。

NT 245 NT 245
未稅:NT 245

本書是一本簫演奏的基礎入門的教課書,教材從易到難,選曲靈活多樣,並註意提高練習者的興趣,使之在不知不覺中,走入了簫的演奏世界,是一本適合於各種不同年齡的學習者輕鬆入門的教材。並通過循序漸進的教材安排,逐漸達到中級以上的演奏水平,只要持之以恆,堅持練習,想成為一名高水平演奏者就並非難事了。

NT 250 NT 250
未稅:NT 250
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