學習理論

本書的內容主要講述合唱寫作的基本規律，包括聲部組合、聲部進行、音區安排等寫作技術。 這是針對已經掌握四部和聲連接技術與復調音樂寫作技術、有著一定作曲基礎的專業藝術院校學生而撰寫的。 有關和聲、複調、歌曲寫作等技術問題屬於作曲基礎內容，因此不在此書中深入講述。

《音樂分析指南》在歐美音樂分析學術界一直備受關注和肯定，在國內也頗受廣大師生的歡迎與喜愛。《音樂分析指南》由英國劍橋大學教授、著名音樂分析理論家尼庫拉斯·庫克（NicholasCook）撰著，由上海音樂學院教授、博士生導師陳鴻鐸翻譯。《音樂分析指南》結構分為兩大部分，共由十章組成。

任何一門藝術都有它自身的歷史發展軌跡，並有其形式美的種種要素，要成為她的摯友，必須瞭解她、熱愛她，才可能在交談中產生心靈的共鳴。至於如何認識歌劇，如何創作歌劇，如何表現歌劇，如何發展歌劇，我們願與讀者朋友一起學習、研究、探討。本書全面論述和介紹西方歌劇藝術的一本著作。

這是一部全面而又系統地闡述音樂美學基礎理論的教程性專著。全書分為兩大部分：第一、二章構成的“音樂美學思想史”，分別介紹了中、西方音樂審美意識的歷史發展軌跡；第三、四、五、六、七章則分別對音樂的“存在方式”、音樂審美中的情感情緒問題、音樂創作、表演、傳播審美活動的規律，音樂美的鑒賞以及音樂美的價值等問題作了詳盡而細微的研究分析。全書結構恢弘，立論嚴謹，顯露出作者的“大家風範”；思路清楚，觀念新穎，分析透徹，例證精詳，使人開券有益而步入對美感的漸悟、頓誤。

在音樂欣賞中，由於解除了操作支配的心理負擔，後一面的心理活動比之生理層面佔據了更多得多的百分比。 音樂的理論和實踐所遇到的各種難題，以往之所以常令我們因於寡策，不是多半跟音樂心理學知識不足有關嗎？ 音樂心理學是以心理學理論為基礎，汲取生理學、物理學、遺傳學、人類學、美學等有關理論，採用實驗心理學的方法，研究和解釋人由原始（初生）到高級的音樂經驗和音樂行為的心理學分支。 本書主要論述了音樂心理學的學科性質和研究對象；對中國古代音樂心理學思想、西方音樂心理學發展以及中國當代音樂心理學發展做了概述；剖析了音樂審美心理結構，分析了音樂的創作、表演、欣賞心理；還研究了音樂社會心理學與音樂家個性。

古典、流行通識樂理
全國音樂檢定參考用書
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●音樂理論：漸進式教學，深入淺出瞭解各式和弦
●和弦方程式：各式和弦組合一目了然
●應用練習題：加深記憶能舉一反三
●常用和弦總表：五線譜搭配鍵盤，和弦彈奏更清楚

《中國近現代音樂史卷:音樂表演藝術與作曲技法理論》分“音樂表演理論”和“作曲技術理論”兩篇。每篇由“文獻綜述”、“論文目錄”、“論文提要”、“論文選登”、“專著目錄”和“專著提要”六個部分組成。所收錄的文獻起止時間為1901――2000年，其范圍是中國20世紀正式出版的相關音樂著作及音樂期刊雜志上刊登的相關文章。《中國近現代音樂史卷:音樂表演藝術與作曲技法理論》所收集的“作曲技術理論”文獻主要包括和聲學、曲式與作品分析、復調、配器及音樂分析“五大件”，此外還涉及對作曲家音樂創作及其音樂作品的技術分析、一般作曲法，也包括對中國傳統音樂的形態研究等。

本書是一本基礎性教程，當代音樂分析中的許多內容，由于比較專門化，書中都沒有涉及。為了更接近作曲和作曲技術理論專業的特點，書中都沒有涉及。為了更接近作曲和作曲技術理論專業的特點，書中沒有過多課述抽象的理論，而是把有關方法及相關內容，融到具體的實例分析中去。

本書授權譯自『Introduction to Post-Tonal Theory Third Edition』. 

海因里希‧申克 Heinric Schenker(1868-1935)奧地利音樂家、指揮家、鋼琴家。寫有多部理論著作，編輯出版了大量前人的經典作品。
根據18.19世紀的作品現象，申克確立的音樂作品分析體系，被譽為本世紀最重要的理論貢獻之一。

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