音樂書籍
正確答案請參閱－－匯整於《資優100樂理常識頭腦體操解答篇》 取材自近年來給學生們的講義、作業和考題，並參考各級學校甄試試題，加以實作、檢討、規劃、整合而成100回合的評量，每回頁設定在25分鐘之內完成爲標準。有此水準者，則可擁有在各級考場上四十分鐘内完成全部作答的實力。
曾經是貝多芬門下高徒的徹爾尼，同時又是一位傑出的鋼琴敎師，在音樂史上這可以說是一件很了不起的偶然。徹爾尼保存了幾乎貝多芬所有的作品，不受當時流行的音樂所左右，絕對遵守貝多芬的傳統，完成了音樂史上一項重要的貢獻。
有感於現代音樂家在學習古典音樂、聽熱門音樂之餘，也能多了解一些現代音樂的語法，因此潘皇龍撰寫此書，條理分明的介紹19世紀末至20世紀中的樂派、音樂家及音樂作品，讓「現代人」能更了解現代人的「現代音樂」。
兩年前，我們大瞻的推出了 「讓名曲活起來」這本書，嘗試與大家分享另類的音樂欣賞，其間獲得許多讀者或聽者的迴響，他們常常反應的同一句話就是「原來音樂也是可以這樣欣賞的」，並發現自己有生以來第一次可以這麼真切的抓住曲子的精神，發現自己可以這麼實在的悠遊在曲子的天地裏，能完全掌握欣賞中的每一樂段
選擇主題較明碓的標題音樂，做為敲門磚，曲子的長度以十分鐘之内為原則。然後將曲子依其架構明確分段，再加上有趣的故事情節 ，並配上律動及節奏，希望學生運用豐富的想像力，配上引導式或即興式的肢體動作，讓整個身心投入音樂中，而渾然忘我。
希望能使學習者既能了解音樂的基礎構造，也能培養出更高度的視唱與聽音能力，從而將音樂的理論與實際能夠加以融和應用。希望指導者能善加利用本書的特長來指導學生。
‧為學生全新策畫有系統的視唱教戰手冊 ‧內容循序漸進，包含各類題型，從多種角度同時增強實力! ‧適合各級音樂班(系)視唱能力整合訓練 ‧讓您不僅在平時提升能力，更能在面對考試時，輕鬆過關！