音樂書籍
本書除封閉性的固定教材外,在階段性的練習單元後,設計了開放性的“節奏複習”及“節奏創作練習”,藉以增進節奏能力及發揮音樂創造能力。本訓練以系統性的概念,由簡趨繁,由易趨難,依序漸進,務求確實,相信有助於音樂的學習與瞭解。
音樂訓練是音樂行為的基礎工程,是音樂學習者的必備課程,增進自我音樂經驗。本書是以音樂學習必修的音樂專業課程:音樂訓練為範圍,以敘述研究的趣事研究方法,從音樂課程內容、學習心理、教學目標、教學策略、教學方法等探究。
「基督教」是「讚美」的宗教,也可以說是「音樂的宗教」,任何一位教友只要是小學以上的程度的都有權利在教會裡學習到音樂的讚美,而且是要有根基的,那就是教導基本看譜...
★ 精美趣味富教育意義的封面 ★ 附可愛別緻的「表現貼紙」 ★ 28面的聯絡記載頁外,還有12面的五線譜頁,可應用樂理解說時,實用又貼心的設計
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紅、藍、綠3色,可依老師及學生喜好而選擇,也可巧妙應用於學習級別的分辨。實用的內頁記載欄位規劃,一本32面,可讓老師記錄上課內容、下次課程備註,讓學生記錄每日練習,老師與家長則可透過通訊欄傳遞雙方訊息。
意識形態影響音樂創作極為深遠,歷史上的主要美學風格都曾引領藝術創作及藝術欣賞到一種全面的新高度。貝多芬學的是古典風格,但受當時浪漫主義的影響,使他變成浪漫派樂的啟蒙者。這些思潮引發音樂大師的共鳴,創造出劃時代的創作。作者為台灣現代重要的作曲家,藉著本書探討一些美學思潮,並以自己的作品為例說明其美學表現,啟發音樂創作、詮釋及欣賞。
本書系統性整理中、西音樂史、台灣音樂史、樂器概述、音樂理論常識,讓學生完整並循序漸進學習,配合音樂知識題庫之試題演練,有系統的答題演練,相信能事半功倍。