音樂書籍

本書以日本名音樂學者野村良雄所著的音樂美學為藍本，再收集資料，整理出一套最適合台灣的研究音樂美學的入門書。本書以比較學術的方法，說明了音樂美學現今的正確概貌，算是我國第一本音樂美學的概論書。

 樂理、聽寫”等音樂基礎，是每一個有心邁向音樂旋途的孩子所必須俱備的基本能力，因此針對“聽寫”方面特地編寫了一套關於音樂基礎訓練的題庫，從單音、音程、節奏到基本三和絃，由節單開始，循序漸進，希望對目前有志走音樂這條路的學子有所幫助。
本套聽寫CD”循序漸進”的以《選擇》、《填空》、到《整題聽寫》的練習方式，讓學生逐漸熟悉音的高低、音色，節奏的種類、變化，進而培養出自信心、成就感因而排除聽寫一開始就要寫一堆音符的恐懼，再持續配合中級、高級、模擬試題等的充分練習達成聽寫一級棒的目標，加油！

★此為CD與書籍合購套組

本書的目的在探討弦樂團、管樂團以及管弦樂團教學的材料、方法與實施策略；藉由文獻的研究與教學策略的設計及實驗，以研究高效率且現實可行的樂圑教學。

筆者身居美國，從事世界音樂推廣，指導學生不同文化的樂器技能，由於靠近阿帕拉契山區，領略了美國南方的人文與地理，尤其感動於民間音樂之普遍受到愛戴和推崇，耳濡目染，自然地投入和阿帕拉契山文化相關的研究，更浸漬於古早音樂(old-time music)和青草音樂(bluegrass music)的世界，大部份文章都和南方音樂環境有直接或間接的關聯，在筆者諸多不同領域中，又加添一種品味。

這是一本提供幼童視譜 、視唱與聽音練習的前導書，不論您的小朋友學習的是哪一項樂器，都需要認識五線譜、音符、拍子與節奏。附CD配合使用

本書為提供幼童視譜、視唱與聽音練習的前導書。共分八個單元，帶領幼童由簡單的聲音模仿，進而能夠正確的視唱、聽唱，著重在低音譜號的視譜練習。內附小學音樂班入學模擬試題

對位法的學習，是音樂創作上與和聲學同爲基本技術的研究。熟悉嚴格對位的各種作法之後，因為有了旋律之間互相結合的習慣和經驗，再加上有很好的大小調和聲學的程度，要進入以大小調式為素材的自由對位，那就是輕而易舉了。

視唱構成音樂教育的最佳基礎。音樂語言的最小單位是一個個的音符，音樂語法的最小單位則是由兩個音所構成的音程。兩個音無論是同時響出，或先後連續發聲，皆產生音程關係。以非調性音樂而言，固然不同派別、各個作曲家有其各自迥異的詞彙與語法，但若徹底剖析其『語言』，音程關係仍是最單純的關係。