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這套從初學開始就能拿來使用的鋼琴視奏教本。教材內容從單純的五指位置開始,慢慢一步一步的於複雜。對於學習彈奏鋼琴者而言,是一個深具效果的補充教材。 訂購時請留意 本書流轉速度慢,出版時間較久遠,已有明顯折舊,泛黃起黃斑現象
本書比起第一冊是以四分音符和八分音符做為拍子單位的節奏練習,加入了二分音符和十六分音符的節奏練習。
針對初學者音樂或預備升學國中音樂班學生課後練習,提供循序漸進良好學習教材,為學生奠定堅實完整而正確的的音樂理論基礎,透過本書的學習,能全面而有系統的熟習樂理,進而提升在音樂演奏與詮釋上更深刻的體會,幫助學生在考試中獲得最佳成績。
針對初學者音樂或預備升學國中音樂班學生課後練習,提供循序漸進良好學習教材,為學生奠定堅實完整而正確的的音樂理論基礎,透過本書的學習,能全面而有系統的熟習樂理,進而提升在音樂演奏與詮釋上更深刻的體會,幫助學生在考試中獲得最佳成績。另有編印「解答篇」成冊
本書收集了從古到今國內外吉他作曲家和演奏家的資料,從文藝復興時期開始的魯特琴、比維拉琴、四組絃吉他、五組絃吉他,到近代的吉他演奏家,都有一定程度的介紹。除了提供大家演奏時方便查詢外,也期望能為吉他的歷史留下紀錄。
適用節奏基礎課程、音樂升學考試。編排循序漸進、深入淺出 。
「可愛的節奏書」系列是養成「確實讀譜能力」,以及「學習節奏」的重要教材之一。這套教材是為了讓學生可以愉快地學習節奏,所精心設計的。它可以讓學生容易了解,懂得反覆練習的重要性,繼而接續鋼琴的演奏,是一套按部就班編排且生動系統性教材。對學生或各位老師而言,想必是一套令人滿意的教材。
樂理是音樂學術的基本知識,學習音樂必備的常識。 它可提供音樂愛好者或是音樂初學者認識音樂的學術規則或是音樂介習用的音樂手法。這本「初階樂理」是淺白、易懂的音樂入門書,適合幼童初學、國小音樂才能班教學之用。
本書是為樂齡族敲鑼打鼓的音樂遊戲節奏譜。藉著鑼鼓節奏讓年長者動手動腦、活動筋骨、活化神經與統合、避免癡呆的音樂活動,這也是樂齡團隊活動的音樂社會生活選項。 這本<鑼鼓節奏遊戲>藉著視譜、演奏的過程可以增強目視、腦想、手動等程序,以增強神經統合、手腦並用、肢體活動,並可達到音樂團隊遊戲的社會性互動,促進樂齡族的身心健康。