音樂書籍

本書分第一 、二兩篇，第一篇是傳統的"調性和聲"(第一至第十三章)，第二篇為"調性擴張"(第十四至第十六章)。一般初學調性和聲，最感困擾的是各和弦級數的正確連接及聲部的穩妥進行，它們的規則，確實有些繁複、不易記憶、不易學好。本書將在第三章作具體、簡潔易記的說明與歸納，使之易學易懂，而能快速通過這個階段的學習。

「和聲學」是在討論和弦的「結構」、「關係」與「解決」的原理。所謂「結構」即是和弦各音垂直關係之間的「音程」組織：而「關係」是此和弦在這個調上應如何解釋→即本調和弦中是幾級？或是有變化音應如何歸類在哪一種解釋；而「解決」擺在第三位，是因為有些和弦的連接並不牽涉到解決。除前面三種外，和聲學中不討論旋律問題，只討論處理(和聲)和弦的種種技巧為主；至於各種和弦的感覺(或色彩)只有親自去體會了；而旋律中的某些音是和聲外音，也必須依靠自己本身的感覺，但以和聲的技巧亦可處理。

長年獻身於小提琴教學與作曲的黃輔棠，永不停息學習、研究、探索、創作、創新。繼《小提琴教學文集》、《談琴論樂》、《教教琴 學教琴》等作之後，將他獨到的見解與想法濃縮為此本《阿鏜樂論》。

介紹與長笛一起享受的音樂生活的專刊「The Flute Style」，長笛名家的訪談、大家的長笛包裡的內容大公開，讓初學者也能吹出華麗音色的誌上教學專欄，附各種示範教學與多首名曲欣賞由日本長笛演奏家黑田由樹演奏CD。

視唱對學習音樂的人來說是很重要，不可或缺的一項能力。能唱出正確的高音節奏、優美有情感的線條才能演奏出有結構、組織，優美而又有感情的音樂。
這本視唱練習涵蓋了幾種不同型態的視唱，除了歌唱般的練習同時也是看譜能力的練習。

本書收集了許多關於樂團排練的問題，並向許多知名樂團指揮、音樂總監詢求答案。

本書收集了許多關於樂團排練的問題，並向許多知名樂團指揮、音樂總監詢求答案。

張大勝，指揮家、鋼琴家、作曲家與音樂教育者，為臺灣的音樂教育、樂團推展和國際文化交流有極大的投注與貢獻。其所創辦、任職的樂團，如：臺灣省立交響樂團、臺灣師範大學音樂系管弦樂團，至今仍是蓬勃發展，孕育了許許多多臺灣青年音樂家，並提供專業的音樂工作者的發展舞臺，其可稱為臺灣音樂發展初期舉足輕重的角色之一。

鋼琴家 露絲‧史蘭倩絲卡(Ruth Slenczynska) 生命史及創意鋼琴教育，以對音樂最透徹的狂熱與最曲折的生命史，見證鋼琴家對於音符與愛的初衷。
自小琴藝出眾驚艷國際，擁有美麗音樂靈魂的鋼琴家露絲‧史蘭倩絲卡，走過受虐的童年、曲折的人生，看盡人生起落。
重新修復與音樂的不渝琴緣的她，琴藝與人生都更璀璨動人！ 她以無限的愛與専業灌注於音樂教育，啟發無數的音樂學子走入藝術的殿堂。
作為國際著名之鋼琴演奏家，她一生顛沛與轉折的生命史，與全心奉獻於音樂藝術及教育的光燦，令人動容。
作者在書中不僅深入剖析其人格發展、音樂理念和成功的奧祕，更試圖將她充滿光與熱的藝術人生，傳達給廣大的讀者與樂迷。

音樂升學考試、通識課程適用。編排循序漸進、深入淺出，各章節附上評量 ，可複習模擬測驗 。