教本教材

德國音樂學校協會主張『最新的鋼琴教學法是讓鋼琴適合於多種變化的教學形式，將它當成團體授課的樂器。』，Peter Heilbut  海布特鋼琴教本依此設計，全部的音樂都以適合『雙人彈奏』而編集，每册上半年，爲兩年的鋼琴學習所擬定的。在此期間所敎導培養出來的各種能力，無論是彈奏、技巧及合奏能力，都將能順利地銜接往後的鋼琴學習課程。

「標準版 小小音樂家 樂理」針對剛要開始學習音樂小朋友所編寫的一套全新鋼琴教室用教材。初級教本由第1課程到第4課程一套共4冊，內容就音符、休止符的寫法、音與鍵盤的關係、譜號、唱名、音名等針對初學者作簡單而詳盡的說明。希望藉以培養學生紮實的音樂基礎能力。

梅陶德‧露絲為優秀的法國鋼琴教育工作者，其鋼琴教本致力於提高孩童學習鋼琴的興趣，力求可親有趣，技巧變化性高，不論小型的預備練習或練習曲都賦予旋律性，樂曲則儘量採用很多小曲，這些小曲的排選都考慮到適應進步的程度。

梅陶德‧露絲為優秀的法國鋼琴教育工作者，其鋼琴教本致力於提高孩童學習鋼琴的興趣，力求可親有趣，技巧變化性高，不論小型的預備練習或練習曲都賦予旋律性，樂曲則儘量採用很多小曲，這些小曲的排選都考慮到適應進步的程度。本冊特別將音符放大畫出，讓幼兒容易記住。

梅陶德‧露絲為優秀的法國鋼琴教育工作者，其鋼琴教本致力於提高孩童學習鋼琴的興趣，力求可親有趣，技巧變化性高，不論小型的預備練習或練習曲都賦予旋律性，樂曲則儘量採用很多小曲，這些小曲的排選都考慮到適應進步的程度。本冊特別將音符放大畫出，讓幼兒容易記住。