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多方位鋼琴教學，受到(Émile Jaques-Dalcroze達克羅茲)達爾克羅茲音樂教學理念的啟發，主張鋼琴的學習應該注重音樂的感受力，並且在課程中，要能同時培養學生多方面的音樂基礎能力。

多方位鋼琴教學，受到(Émile Jaques-Dalcroze達克羅茲)達爾克羅茲音樂教學理念的啟發，主張鋼琴的學習應該注重音樂的感受力，並且在課程中，要能同時培養學生多方面的音樂基礎能力。