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【第五冊】加入第三把位、換把位、拋弓、槌弓練習,以耳熟能詳的台灣童謠、兒歌、民歌,配合世界古典名曲,帶給學習小提琴的學生助益,並從中獲得音樂的美感與樂趣。
【第二冊】加入D大調音階、連弓練習,耳熟能詳的台灣童謠、兒歌、民歌配合世界古典名曲,採用多樣豐富的教材內容,配合多元活潑的教學方式,激發學生內在的學習興趣。
從第九冊開始,你將步入「演奏級」了。有最高音樂藝術的巴哈無伴奏小提琴組曲、韓德爾的奏鳴曲,有清新流暢的莫札特小提琴協奏曲,彈性感傷的蕭邦離別曲,小提琴大師克萊斯勒優美動聽的愛之喜──等等,都是一時之選,也是演奏會必備名曲。可說是集巴洛克、古典、浪漫以至近現代音樂風格之精華。
【第三冊】以耳熟能詳的台灣童謠、兒歌、民歌,甚至有時代背景,令人懷念的優美老歌,配合世界古典名曲,採用多樣豐富的教材內容,配合多元活潑的教學方式,激發學生內在的學習興趣,以培養學生樂於學習的態度和提升學生學習的能力。
為第六把位為第七把位練習,加入各國民謠編曲及世界小提琴名曲,激發學生內在的學習興趣,以培養學生樂於學習的態度和提升學生學習的能力。
本套『小提琴創意教學』教材,屬於台灣學生的本土教材,以耳熟能詳的台灣童謠、兒歌、民歌,甚至有時代背景,令人懷念的優美老歌,配合世界古典名曲,採用多樣豐富的教材內容,配合多元活潑的教學方式,激發學生內在的學習興趣,以培養學生樂於學習的態度和提升學生學習的能力,【第一冊】為初學練習。
文化服裝講座(1)婦人服編Ⅰ 文化服裝講座(2)婦人服編Ⅱ 文化服裝講座(3)婦人服編Ⅲ 文化服裝講座(4) 童裝篇 文化服裝講座(5)男裝編
在男子服編是,爲使各位能脫離男子服是難解的從來的旣成觀念,修正了原型之一部分,以圖解爲中心平易的整理了。
兒童服編是考慮了兒童的體位之發展,在曾有懸案的原型加上了一部修正,使其有適合年齡之合理性。
在第III編則是加以在第I、II編所習得的基礎,而講述與日常生活很有關連的禮服和社交服,又自人間工學之面,要求穿的舒適與對於工作之合理性的工作衣(working wear),並講述了特殊的衣服以及其材料之使用方法。又對於立體裁剪之暸解,更爲將邁進於服飾產業界的人們,也解說了尺寸之擴大與縮小(grading)的方法。
第I編是將基礎理論與技術爲初學者講解;第II編是作爲其發展,而以套装(suit)、上下裝(two-piece-dress)、外套(coat)爲中心,從材料發展到縫製;
日本文化服裝學院,與文化女子大學合編的具有權威性的服裝教學專用書。該校歷史近六十年,全國的連鎖校三百多所,是日本最具規模,且對服装界貢獻最大的學校。該校所編的教材,皆屬創新,並定期修訂,日本的國定課本亦多採用,可知其普遍與可靠性。
拼花其中亦含有貼花在內,就是把小布塊縫接成一個飾品的技法。用併花飾物來裝飾您的室內,隨身的配件(筆袋餐袋)...你喜歡什麼顏色就用麼顏色
快樂視唱系列之節奏 節奏單拍-聽寫(三)【MP3】